ΠΑΚΟ-πιτα;

Έτη πλείστα, ευκλεή και τρισόλβια αγαπητοί φίλοι!

Τι θα λέγατε με αφορμή την κοπή μιας ... ΠΑΚΟ-πιτας (νονός ο Κοντοσάκος) να ανανεώσουμε τις... αντιπαθειές μας; Θα μπορούσαμε να καλέσουμε και τους συναδέλφους του ΠΑΚΕ Β΄. 

Ρίχνω την ιδέα για να υπάρξει μια... ζύμωση.

Εισηγούμαι, έτσι για να υπάρξει ένας πόλος συσπείρωσης ιδεών, ως μέρα συνάντησης την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2009 και ως τόπο την ταβέρνα "Αθανασίου" στην Ελεούσα (είναι φίλος μου αλλά δεν παίρνω ποσοστά).

Εναλλακτικά, αν το κάνουμε μεσημέρι, μπορούμε να πάμε στο εντευκτήριο της Μονής Δουρούτης (εντός Παν/πολης).

Τι λέτε;

Σας ενημερώνω εκ των προτέρων ότι αν τελικά το κάνουμε, θα πρέπει να φάμε και να πιούμε συλλογικά. Τακτικές "κατά μόνας" θα καταγγελθούν πάραυτα και τα εξ αυτών εκπορευόμενα έξοδα θα χαρακτηριστούν ως μη επιλέξιμα.

Παρακαλώ διαβάστε τα σχόλια. Η διαβούλευση είναι σε εξέλιξη!

Επιτέλους, το βρήκα...

Χάρη σε ένα "Γραικύλο":-):






Ξεσπαθώστε!...(Για κοιτάτε ποιοι συνεντευξιάζονται στο τέλος!...)

Ο Γιαν, ένας Φιλανδός μαθητής

"O Γιαν είναι Φιλανδός. Μαθητής της δευτέρας λυκείου, σε ένα δημόσιο λύκειο (ιδιωτικά δεν υπάρχουν στην χώρα του) στο Ελσίνκι. Η Βανέσα είναι Ελληνίδα. Μαθήτρια της τρίτης Λυκείου, στο δημόσιο του Χολαργού. Συνομιλούν στο ίντερνετ. Η Βανέσα, έκπληκτη, ανακαλύπτει ότι ο συνομήλικος της έχει πολύ ελεύθερο χρόνο, ελάχιστη πίεση, κανένα άγχος για την μαθητική του ζωή και για την εισαγωγή του στο πανεπιστήμιο κι ότι το σχολείο του- δημόσιο- έχει μέχρι και μικρό στούντιο τηλεόρασης για να κάνουν το μάθημα δημοσιογραφίας! Κι όμως, αυτός ο «χαλαρός» νέος, που πιέζεται ελάχιστα από το σχολείο και βασανίζεται σπάνια από τον βραχνά των εξετάσεων, φοιτά σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που έρχεται σταθερά πρώτο στον κόσμο, με βάση τις αξιολογήσεις του ΟΟΣΑ, ενώ εκείνη, που βασανίζεται δέκα και δώδεκα ώρες την ημέρα σε σχολείο και φροντιστήριο και την πνίγει το άγχος, ζει σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που είχε αξιολογηθεί στην 25η θέση το 2000 κι έχει ήδη πέσει στην 28η από τις 30 υπό εξέταση χώρες του ΟΑΣΑ το 2006, στην τελευταία μέτρηση!

Την ιστορία αυτών των δύο μαθητών, ένα τυπικό τους 24ωρο, παρακολουθεί η κάμερα της «Έρευνας», καταγράφει τις διαφορές στο εκπαιδευτικό τους περιβάλλον και την καθημερινή τους ζωή και μένει με το αναπάντητο ερώτημα: Πώς είναι δυνατόν το δικό μας σχολείο να πιέζει τόσο πολύ τους μαθητές του με τόσο φτωχά αποτελέσματα; Πώς γίνεται να συζητάμε τόσο πολύ για την παιδεία και να τα καταφέρνουμε στην πράξη τόσο άσχημα."

Από την ιστοσελίδα της εκπομπής "ΕΡΕΥΝΑ" του Παύλου Τσίμα, που μεταδόθηκε χτες από το MEGA.
Αν βρείτε όλο το βίντεο της εκπομπής, πέστε μου πού, να το κατεβάσω. Να το βλέπω, να το βλέπουμε, να χαιρόμαστε ή να κλαίμε...

Χωρίς άλλα σχόλια...Δε χρειάζονται εξάλλου.

We will not go down (Τραγούδι για τη Γάζα)

Συνθέτης-τραγουδιστής: Μichael Heart.
Copyright 2009.

Στίχοι:

A blinding flash of white light
Lit up the sky over Gaza tonight
People running for cover
Not knowing whether they're dead or alive

They came with their tanks and their planes
With ravaging fiery flames
And nothing remains
Just a voice rising up in the smoky haze

We will not go down
In the night, without a fight
You can burn up our mosques and our homes and our schools
But our spirit will never die
We will not go down
In Gaza tonight

Women and children alike
Murdered and massacred night after night
While the so-called leaders of countries afar
Debated on who's wrong or right

But their powerless words were in vain
And the bombs fell down like acid rain
But through the tears and the blood and the pain
You can still hear that voice through the smoky haze

We will not go down
In the night, without a fight
You can burn up our mosques and our homes and our schools
But our spirit will never die
We will not go down
In Gaza tonight

We will not go down
In the night, without a fight
You can burn up our mosques and our homes and our schools
But our spirit will never die

We will not go down
In the night, without a fight

We will not go down
In Gaza tonight

Κατεβάστε το τραγούδι ελεύθερα. Κι αν θέλετε, βοηθάτε.

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

Ελπίζουμε πάντα το νέο έτος να είναι καλύτερο από το προηγούμενο. Μπορεί και να 'ναι, ποιος ξέρει! Για να αμπελοφιλοσοφήσουμε λίγο, το χωροχρονικό συνεχές δεν νογάει από έτη και Πρωτοχρονιές, απλά ανθρώπινα κατασκευάσματα είναι τα χρόνια, μόνο που δυστυχώς προστίθενται στην πλάτη μας, χωρίς να το καταλάβουμε. Ο χρόνος για την ανθρώπινη συνείδηση είναι/ήταν απόλυτα σχετικός, πριν ακόμα η Θεωρία της Σχετικότητας τον κάνει πράγματι τέτοιον.
Πάντως εγώ ξεκίνησα άσχημα: Αγαπημένο DVD δεν τα κατάφερνε να παίξει Πρωτοχρονιάτικα, παρόλα τα παρακάλια. Έψαξα, έψαξα για γιατροσόφια και κοιτάτε τι βρήκα:



Τώρα, αν εσείς μ' αυτόν τον τρόπο καταφέρετε να κάνετε τα DVD/CD σας να παίξουν, μαζί με τα DVD/CD κερδίζετε και ένα βιβλίο συνταγών μαγειρικής:-) Το αξίζετε εξάλλου!

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Glogster, διασκεδάζω μαθαίνοντας ή μαθαίνω διασκεδάζοντας

Το ανακάλυψα τυχαία. Το social internet έχει τόσα πολλά καλούδια, που κάθε μέρα βρίσκεις και κάτι. Το είχε χρησιμοποιήσει μια συνάδελφος από την Αμερική για πρώτη σελίδα στο wiki που έφτιαξε για ένα project και σκέφτηκα "πώς το έκανε τόσο ωραίο;" Υπάρχει και ο όρος "glog". Θα μου πείτε τι ψάχνεις τώρα, εδώ παίζουμε το παιχνίδι "κλέφτες κι αστυνόμοι", γιατί να παίξουμε αλλιώς, "εδώ είναι Βαλκάνια δεν είναι παίξε-γέλασε". Όμως το βρήκα όμορφο. Και πολύ δημιουργικό. Πολλοί γράφουν για την αγάπη τους, άλλοι για τη μουσική ή το συγκρότημα που αγαπούν, άλλοι για να σχολιάσουν ό,τι τους απασχολεί. Και έχει fans αρκετούς ανάμεσα στους έφηβους. Μπορείς να το ενσωματώσεις σε μια ιστοσελίδα σαν home page και να βάλεις fancy υπερσυνδέσμους καθώς και υπερμεσικά στοιχεία. Χαριτωμένο. Μπορείς να συνθέσεις επίσης μια ωραία πολυμεσική εορταστική κάρτα. Όμως, σκέφτηκα, μήπως χρησιμοποιείται και στην τάξη; Έκανα μια αναζήτηση και βρήκα αρκετά. Έτσι μπορεί να χρησιμοποιηθεί αντί για poster σε ένα project, ακόμη και για εργασίες για το σπίτι. Κάτι σαν Powepoint, αλλά όχι το ίδιο. Φτιάχνει στην πραγματικότητα flash video. Δυνατότητες δημιουργικότητας απεριόριστες. Το μόνο κακό είναι οτι δεν παίρνει ελληνικά (ακόμα), παίρνει κινέζικα ή κορεάτικα, αν θέλετε:-)) , οπότε θα πρέπει να αποθηκεύσεις τα ελληνικά κείμενα σαν εικόνες, .jpg, ας πούμε. Για να μη φλυαρώ άλλο, δείτε μερικά εκπαιδευτικά:
http://nazeemaaslam.glogster.com/Alphabet-Motivation-/
http://suziq56.glogster.com/glog-340-655/
http://schsap.glogster.com/RevolutionaryWar/
http://cybrarian.glogster.com/glog-61/
Δοκιμάστε το για να στείλετε καμιά κάρτα, ολοδικιά σας, μέρες που 'ναι. Με τέτοια κρίση πού να τρέχεις σε Ταχυδρομεία και να πληρώνεις γραμματόσημα:-) Εκτός αν... αξίζει τον κόπο;-)

ΠΟΛΛΕΣ ΠΟΛΛΕΣ ΕΥΧΕΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΗ ΞΕΧΝΑΤΕ ...

Aμ δε...

Το διπλανό (περίφημο και πολυαναμενόμενο) άρθρο 22 περιέχεται στο σχέδιο νόμου για τα ΕΠΑΛ. Δείτε όμως που αναφέρει ότι η αμοιβή "...δεν μπορεί να είναι ανώτερη από το ήμισυ των μηνιαίων αποδοχών…".

Αυτό μας είπαν προφορικά και γραπτά με τις διάφορες εγκυκλίους; Κάπου στο portal μας παρέπεμπαν σε σχετική εγκύκλιο.

Το παραπάνω σημαίνει ότι θα πάρουμε τελικά τα μισά λεφτά, εκτός αν καταλαβαίνω κάτι λάθος.

Μας έλεγαν δε ότι μπορούμε να πάρουμε 1, 5 πρόγραμμα ο καθένας κλπ.

"Καταταγείτε, καταταγείτε μας έλεγαν... Θα γνωρίσετε καινούριους τόπους μας έλεγαν..."

έλεγε ο δύσμοιρος ρωμαίος λεγεωνάριος στον ASTERIX.

Δείτε το ίδιο στην Ars longa vita brevis. Επίσης το ίδιο και στο φερώνυμο ιστολόγιο "Απλήρωτοι επιμορφωτές..."

Κατά τ' άλλα

Καλά Χριστούγεννα και

Καλή Πρωτοχρονιά

σε όλους!!!!

Να τα πούμε;

Τα Κάλαντα των Χριστουγέννων

με τη Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος


"Εάν το Πάσχα είναι η λαμπρότατη του Χριστιανισμού εορτή , τα Χριστούγεννα βεβαίως είναι η γλυκύτατη και συγκινητικωτάτη, και δια τούτο ανέκαθεν εθεωρήθη ως οικογενειακή κατ’ εξοχήν εορτή"
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης

η κάρτα είναι από την άσπρη λέξη

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!

Ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για την απόπειρα δολοφονίας του μαθητή

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταδικάζει απερίφραστα τη δολοφονική ενέργεια ενάντια σε μαθητή, μέλος του 15μελούς Συμβουλίου του 1^ου Γενικού Λυκείου Περιστερίου.

Για τους εκπαιδευτικούς, η νέα αποτρόπαιη πράξη εντάσσεται σε ένα γενικότερο κλίμα εκφοβισμού της νέας γενιάς. Οι ευθύνες της κυβέρνησης είναι σοβαρότατες, διότι όσο συντηρείται και αναπαράγεται, με τις δικές της επιλογές, η δυσφημιστική εκστρατεία ενάντια στους αγώνες των νέων, των μαθητών/μαθητριών και των εργαζομένων όλο και περισσότερο θα οπλίζονται χέρια δολοφόνων, θα στοχοποιούνται νέοι, μαθητές και μαθήτριες που πρωταγωνιστούν στις κινητοποιήσεις.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς και κάθε σκεπτόμενο πολίτη να σταθούν συνοδοιπόροι και αρωγοί στα δίκαια αιτήματα της νέας γενιάς. Να ορθώσουμε όλοι μαζί, με κάθε θεμιτό μέσο και πρόσφορο τρόπο, ένα δημοκρατικό κλοιό υπεράσπισης των δικαιωμάτων μας και αλληλεγγύης στη νεολαία.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί τη νέα γενιά να διεκδικήσει όλα τα δικαιώματά της στη ζωή, στην εκπαίδευση και στην εργασία, όλα τα δημοκρατικά δικαιώματά της, περιφρουρώντας ταυτόχρονα τους αγώνες της.

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς και όλους τους εργαζόμενους σε ενότητα και επαγρύπνηση. Καμιά δολοφονική ενέργεια δεν μπορεί να ανακόψει το κίνημα εργαζομένων και νεολαίας για ένα καλύτερο μέλλον

Πηγή: alfavita